Mostrando las entradas con la etiqueta Ed para la salud. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Ed para la salud. Mostrar todas las entradas

lunes, 31 de agosto de 2026

📚🧠 EL RESUMEN DIARIO: UNA TAREA PARA APRENDER A APRENDER✍️

En la materia de Etimologías Grecolatinas tendrás una tarea permanente: el resumen diario de la clase. 📖

🎯 ¿Cuál es su objetivo?

El resumen no tiene como finalidad simplemente demostrar que estuviste en clase. Su propósito es ayudarte a recuperar, organizar y comprender lo aprendido.

Cuando intentas explicar con tus propias palabras lo que trabajamos en clase, puedes identificar qué comprendiste, qué necesitas repasar y cuáles son las ideas más importantes. 🧠✨

📝 ¿CÓMO DEBO HACER MI RESUMEN?

El resumen diario deberá cumplir con las siguientes características:

1️⃣ Va después del apunte del día.
Una vez terminado tu apunte, realizarás el resumen correspondiente a esa clase.

2️⃣ Está señalado como N.B.
El resumen aparecerá indicado mediante la expresión Nota Bene (N.B.)y llevará una numeración consecutiva:

📌 N.B. 1
📌 N.B. 2
📌 N.B. 3, etc.

3️⃣ ¿Qué debe contener? 🧠
El resumen debe recuperar los elementos más importantes de la clase, por ejemplo:

🔹 Ideas clave
🔹 Definiciones
🔹 Conceptos fundamentales
🔹 Características importantes
🔹 Relaciones entre conceptos
🔹 Conclusiones o aprendizajes de la clase

⚠️ No se trata de copiar nuevamente el apunte.El resumen debe mostrar que eres capaz de identificar lo esencial y expresarlo con tus propias palabras.

4️⃣ Tiene una extensión determinada.
✍️ Mínimo: 8 líneas
✍️ Máximo: 12 líneas

5️⃣ Debe encerrarse en un rectángulo rojo. 🟥
Una vez terminado el resumen, deberás encerrarlo completamente en un rectángulo cuyos bordes sean de color rojo.

6️⃣ Es una tarea permanente.🔄
El resumen se realiza después de cada clase que tengamos. Por lo tanto, es una actividad constante durante el curso.

🎯 RECUERDA

📖 Apunte → N.B. → Resumen → Rectángulo rojo 🟥

El resumen diario es una herramienta para aprender a aprender. No consiste en escribir nuevamente todo lo visto en clase, sino en seleccionar lo esencial, comprenderlo y expresarlo con tus propias palabras.

✨ Una buena síntesis demuestra que sabes distinguir lo importante de lo secundario.

jueves, 27 de agosto de 2026

Práctica 1 (Temas, formatos e indicaciones)

 Buenos días alumnos, les comparto la fecha de la práctica 1, sesión 1 junto con el tema.

FECHA: 02/09/2026

TEMAS:

1.15 Aplicación del primer nivel de prevención en la vida cotidiana.

1.2 Importancia de la Educación para la salud como base integradora de otras disciplinas.

1.5 Impacto de la prevención, para reducir los problemas de salud en México.

Temas complementarios:

·         Conceptos de salud y enfermedad.

·         Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención.

·         Higiene, medicina preventiva y salud pública.

Higiene personal.


Pueden elegir cualquiera de los temas numerados, así como los temas complementarios, todos están relacionados entre si, de esta forma podemos abarcar más contenido y tener diferentes propuestas de práctica de laboratorio. 


¡NO OLVIDEN SUS PROTECOLOS DE PRÁCTICA IMPRESOS Y SU BATA!


En la sesión 1, tiene que traer propuestas de práctica de laboratorio acorde a alguno de los temas proporcionados, 


Adjunto los formatos de protocolo de práctica e informe de práctica. 

Informe de práctica - equipo 1 

Informe de práctica-equipo 2 

Informe de práctica - equipo 3 

Informe de práctica - equipo 4 


Y por ultimo, agrego el protocolo de práctica en formato editable para que puedan modificarlo, descárguenlo e imprímanlo., denle espacios a cada apartado para que no se vean limitados a la hora de usarlo. 

Protocolo de práctica (Se llena a mano en la sesión 1)

Saludos.  


viernes, 21 de agosto de 2026

Presentación de la asignatura de Educación para la Salud

 Es un verdadero gusto saludarlos y darles la más cordial bienvenida a este nuevo espacio digital de aprendizaje. Soy el profesor Rudel Iván Cruz Cruz y estaré acompañándolos a lo largo de este semestre en la asignatura de Educación para la Salud.

Este blog será nuestra plataforma de comunicación, un punto de encuentro donde compartiremos recursos, avisos, lecturas y actividades diseñadas para complementar lo que trabajemos en el aula y en el laboratorio. La salud no solo es la ausencia de enfermedad, sino un estado integral de bienestar que construimos día a día, y ese será nuestro enfoque principal.

Los invito a explorar el blog, mantenerse al pendiente de las publicaciones periódicas y participar de manera activa. Estoy seguro de que con su compromiso, entusiasmo y trabajo constante, este semestre estará lleno de grandes aprendizajes.

¡Mucho éxito en este inicio de curso!

martes, 4 de agosto de 2026

Bienvenidos 5010

Bienvenidos y Bienvenidas.

 Este blog está diseñado para que los estudiantes de quinto grado de preparatoria del Centro Escolar Landáu puedan acceder a las publicaciones y contenido que sus profesores deseen compartir.

El blog está estructurado en secciones para cada una de las materias de su plan de estudios. Cada profesor publicara el contenido y material que requiera de acuerdo con su materia. Todas las publicaciones cuentan con comentarios abiertos de manera que puedan entablar comunicación con sus profesores.

Las reglas para comentar son las siguientes:

Escribe tu nombre para que el profesor sepa quién eres (no es necesario iniciar sesión, ni se te solicitará ingresar correo electrónico u otro dato).

Redacta tu comentario de manera clara, concisa y respetuosa.

 No está permitido comentar temas ajenos a las publicaciones y la asignatura.

Si se detectan comentarios ajenos a temas escolares, uso de palabras altisonantes, acoso y cualquier otro comportamiento ajeno a la sana convivencia, se desactivarán los comentarios y el usuario responsable será reportado a prefectura escolar para la sanción correspondiente.

¡Hagamos un buen uso de esta plataforma!